近来，济宁名城小编经过相关途径了解到，有网友在济宁市网络问政渠道反映汶上县第五试验中学作业安置严峻过量的问题，直指校园当时教育学生的方法亟待整治。

  据该网友称，汶上县第五试验中学初一的副科教师之间有“作业比拼”现象。这些教师在教育才能上或许未能充分体现专业水准，却在安置作业这件事上“热情高涨”，占用很多学生的下课时间，部分副科教师更是“肆无忌惮”，关于未能完结作业的学生，采纳罚写数遍的赏罚办法，让学生苦不堪言。

  网友进一步指出，汶上教育局此前推广的作业熔断机制，本应是保证学生休息时间、减轻学业担负的“及时雨”，但是时至今日，这一机制在该校却仍未落地施行。引发网友对“教育局的领导说话不算数”的质疑，反映出家长对方针执行不力的不满。

  “初一的学生天天写作业到晚上11点多”，网友以自家孩子为例，叙述着学生的困难境况。孩子成果处于班级中游水平，在将近70人的班级里名次居中，却仍需为作业“挑灯夜战”。能幻想，那些成果排名更靠后的学生，即使熬夜完结作业，也多是敷衍塞责、胡诌乱抄，作业失去了应有的实际意义。网上的朋友表明，这种以过量作业堆砌来显示教育水平的方法，不只没办法真实提高学生的学习才能，反而可能让学生发生厌学心情，影响久远开展。

  现在，网友反映的这一问题已引发广泛注重，家长们迫切希望有关部门可以注重该问题，对这种“比拼作业”的不良教育习尚进行完全整治，还学生一个健康、合理的学习环境。